Un centre de ressources dédié à l’éducation inclusive vient d’être lancé par la direction provinciale de l’Education nationale de Tétouan, dans le cadre de la campagne de communication lancée par l’Académie régionale d’éducation et de formation (AREF) de Tanger-Tétouan-Al Hoceima, sous le thème « l’éducation inclusive, un droit et une vie partagée ».
Ce projet, mis en service samedi dernier, vise à assurer l’intégration des enfants handicapés dans les activités de la vie scolaire, à travers des ateliers inclusifs, tels que le théâtre, la peinture et la musique, indique un communiqué de la direction provinciale, notant que le centre devrait offrir ses services à plus de 200 élèves en situation de handicap.
Le centre est composé d’une salle de formation dotée d’outils de travail liés au domaine du handicap, une salle de suivi individuel de l’élève pour permettre aux enfants d’avoir les outils cognitifs nécessaires à l’apprentissage, et d’une salle de rééducation sous la supervision de spécialistes dans le domaine du handicap, en vue d’accompagner les enfants qui ont des difficultés de motricité, de prononciation et de perception…
Cette dynamique s’inscrit dans le cadre de la mise en oeuvre des dispositions de la loi-cadre n° 51.17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique, visant à faire des établissements scolaires des établissements inclusifs, pour assurer le droit à l’éducation pour tous les enfants, tout en tenant compte des besoins de chacun d’entre-eux et en leur fournissant les conditions nécessaires à leur intégration dans les salles de classe, précise la même source.
La campagne de communication, lancée par l’AREF de Tanger-Tétouan-Al Hoceima, vise à promouvoir l’autonomisation des enfants handicapés ou en situations particulières de scolarisation, et ce dans le cadre des efforts déployés pour la mise en oeuvre du programme national de l’éducation inclusive, lancé le 26 juin 2019.
